国际学校之所以被称为国际化学校，是因为学校的课程体系不同，学生不用出国就可以接收国外教育。国际学校的主要课程体系根据受教育阶段不同而不同，国际学校教育阶段也分为学前教育(幼儿园、学前班)、小学教育、初中教育、高中教育，部分学校还开设有国外大学预科课程。那么常州国际学校的课程体系又将会是怎样的呢?
常州国际学校课程体系
学校自开办以来就全力打造英语特色，全面引进欧美英语教学法，由外籍教师亲自授课。并将依托加拿大不列颠哥伦比亚理工大学、新西兰国立西方理工学院、英国剑桥圣安德鲁斯学院、英国威顿学校、新西兰玛宝璐中学、纳尔森中学的教育资源，在保证完成国家教学计划的前提下，加大英文课程的比重。
常州国际学校简介
常州国际学校是由政府投资建设，常州新区管委会和市教委共同管理的国有民营试点学校，学校位于常州市新北区，环境幽雅，交通便利。至常州市中心的车程为10分钟，距沪宁高速公路入口车程为5分钟，至南京为1小时，上海为1.5小时，无锡、苏州更是近在咫尺。
学校占地190亩，总资产2.5亿元人民币，现有80个教学班，海内外学生2100余名,其中有来自美国、日本、西班牙、韩国、泰国、越南、马来西亚、印度、约旦、巴基斯坦等十几个国家的留学生200多人。2004年被授予江苏省三星级高中(省重点中学)称号。学校开办八年来，管理严、校风好，质量高，办学成绩卓著，受到社会各界的广泛赞誉，国务院副总理李岚清、吴邦国、全国人大副委员长姜春云、费孝通、吴阶平和哈萨克斯坦共和国总理等外国来宾对学校都给予很高的评价。
常州国际学校升学成果
学校积极实施双语教学，英语正在成为学校的教学通用语，并在各年级先后开设了英语口语、英语数学、英语科学、英语历史等课程，使学生的听说读写能力有了显著的提高。学校每年还组织学生游学美国、英国、澳大利亚和新西兰，置身异国氛围，学习纯真英语。近几年来，已有100余名学生成功地赴美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国留学，其中一部分学生已被澳大利亚墨尔本大学、新西兰奥克兰大学、加拿大渥太华大学等世界名校录取。
不同的国际学校开设的课程设置各有千秋，中外课程的比例也大不相同，所以家长和学生需要根据自身情况来进行选择。根据学生的基础和能力，优化单元教学和课堂设计，尊重学生个性特征，在教学、辅导、作业等多方面实行分层，对优秀的学生进行拔尖性指导，对达标学生进行提优性培养，对未达标的学生进行个性化辅导。
