虽然网上的学校信息可以搜到很多，但是大家要找起来却是很麻烦的，甚至还会有假信息。同学们一定要找到学校官网，直接致电学校老师了解学校的最新情况。在学习的路上，就是一条坎坷曲折的路，同学们要知道：即使在路途中，遇到菱角的你会不断的跌倒，但是也一定要勇敢坚强爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
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郑州航空港育人国际学校学生管理
“唤醒自主意识、提高自主能力、强化自主精神”是学校秉承郑州一中教育教学、行政管理的核心理念。在这一理念的指导下，学校开展了一系列的活动，提升了学生自主学习、生活的能力，并把这种自主学习、生活的精神融进学生的意识。
一是把培养学生的兴趣和发展学生的特长作为办学点着力点，贯穿办学过程中。学校利用课外活动的时间开设了课外阅读课程;乒乓球、羽毛球、形体课、手工制作、跳棋、朗诵等课外兴趣小组课程;写作、趣味数学、粉笔字、生活中的生物等校本课程。活动内容丰富多彩，学生积极主动参与，激发了学生的学习兴趣，丰富了课余生活，增长了知识，开阔了视野，拓宽了知识面，学生正向着全面健康的方向迅速发展。
二是调整课表，培养学生自主学习能力。学校在开学不久，就对课程表进行了调整，将每天上午第三节，午休结束后的三十分钟、下午第三节安排为学生自习时间，并严禁各科教师占用，以使学生很好地消化学习过的知识，同时教授给学生自习的方法，做到“入静、入神、入定”，从“形”到“神”培养学生的自主学习能力。
三是让学生参与到教学、教学管理、行政后勤管理等工作中，并组织各类活动，培养学生的自主组织管理能力。学校让学生参与卫生检查评比、纪律考核、食堂监督检查，安装空调、班班通后将遥控器交由学生自主调控，让学生制定出完善的管理方案，经过半个学期的培养，他们已经意识到自己是学校的主人、学习的主人、生活的主人。
学校先后开展了新生入学军训、趣味运动会、消防演练、元旦文艺汇演等多项活动，在这些活动中，学校反对包办，鼓励学生发挥自身优势，遇到困难自己解决，教师只是起到了“临时救援”的作用。
正是因为如此，学生锻炼了自己坚韧的意志、培养了团结一致的精神、提高了遇到难题自己动脑动手的意识与能力，学生家长也对这样的一种教育方法给予了充分的肯定，因为他们看到了自己的孩子在学校的快速健康成长。
一个人要想获得成功，就要有足够的思想准备，去面对严峻的现实。拼搏和奋斗可以丰富同学们的人生，使同学们真正感受到生存与生活之别，让同学们更懂得人生的价值，只要努力学习，积极行动，坚持不懈，就能靠近成功。在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光。
