近年来，国内留学需求不断攀升，到国外读本科已经成为越来越多家庭的选择。国际学校也因此成了众多计划到国外读书的中国孩子的跳板。据统计，目前全国上下的国际学校已有上千所，其中民办国际学校占比超过一半。那么，国际学校和普通学校在课程设置上有哪些区别?国际学校有哪些课程体系?它们之间有什么区别?你的孩子更适合哪一种?小编下面为大家介绍北京大学附属中学国际部的课程体系，希望对大家有所帮助。
北京大学附属中学国际部课程体系
北大附中国际部的课程分为核心课程和选修课程，采用双语或者全英文教学。
1、核心课程是必修课程，主要包括：中/英文通识、数学、物化生、写作工作坊及独立性研究等课程。
2、选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择，满足毕业学分要求即可。学校采用的是自主研发的课程体系，不采用任何固定课程体系的课程，在保持与AP或者IB同等课程难度的基础上，会根据老师的背景和学生的兴趣来提供丰富多元的选修课。
AP课程介绍
AP课程全称Advanced Placement，中文名称为“美国大学先修课程”。开设的目的是给成绩优异的高中学生提供难度更高的课程，让学生能够在高中阶段体验大学课程。在科目上，AP课程总共有37门科目，以微积分、统计学、物理、经济学为主，每个学生可以根据自身情况，选择3-5门课程。
AP课程难度较大，水平相当于大学一年级基础课程，所以不是所有学生都适合学习。AP课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定，对高中生来说很有挑战。
据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力，以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说，最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。
和传统学校相比，国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线，即通过高考考取国内的大学。而国际高中的学生，通常在进入高中前，就做好了出国留学的打算，高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标，国际学校基本都会与国外大学对接，尽可能地为学生铺好留学之路。
