学校的教学能力怎么样、学风氛围是否浓厚、高考成绩情况是怎么样的，都是衡量这所学校实力的一方面，大家可以通过多种渠道去观察了解。同学们中考后都想进入一所各方面条件都比较好的高中学校。这需要大家结合自己的实际中考情况去多方面的去了解学校。
云南省昆明市三十四中学师资力量
团结务实，锐意进取的教师团队
学校现有中学高级教师22 人，占教师总数的28.6%，中学一级教师33 人，占教师总数的42.9%;市、区级“学科带头人”、“骨干教师”7 人;3 名英语教师留学英国、新西兰，已回校任教;6 名教师为昆明市名师工作室成员;教师学历达标率为100%，其中研究生18 人，占教师总数的23.4% 。学校涌现出一大批年轻的教学、科研骨干，已形成一定规模的骨干教师群体，为教学质量的全面提高奠定了坚实的人才基础。
云南省昆明市三十四中学教学质量
高考年年上台阶，成绩骄人。
自2004年以来，云南省昆明市三十四中学教育教学质量取得了历史性的突破,教育教学质量稳步提高，高考上线率年年上台阶。 2009 年高考上线率高达98.06%;2010 年高考上线率再创历史新高， 达99.17% ; 2011 年高考再创辉煌，上线率高达99.58%，本科上线率71.43%。学校“优质优效、低进高出”的办学效益，得到了社会各界的广泛赞誉，并受到市区教育局的表彰和奖励。
近年来，学校被评为昆明市文明单位，昆明市绿色学校，昆明市少年儿童消防教育示范学校,昆明市节水先进单位，盘龙区学区管理先进学校。2006、2007、2008、2009、2010 年获盘龙区教书育人先进集体。盘龙区委、区政府授予学校“教书育人、岗位建功”先进集体称号。2009、2010、2011 年均荣获昆明市高考质量进步奖、盘龙区高考质量综合奖。从2004学年度至今连续七年荣获盘龙区校本培训先进学校。
云南省昆明市三十四中学教学模式
高中新课程改革为云南省昆明市三十四中学找到了飞翔的翅膀
创新模式课堂高效
普通高中新课程改革，为三十四中的发展带来了新的契机。学校科学定位，统筹规划，群策群力，大力推进课堂教学改革，在借鉴、探索、实践的基础上，提炼形成三十四中办学模式——“2631”模式。
“2631”模式像一声春雷，唤醒了沉睡的课堂。课堂不再死气沉沉，而是气氛热烈;书本、试卷不再是学生的唯一;教师不再是知识的传授者，而是成为学生学习的促进者;教学过程不再是单纯的教与学的过程，而是师生合作、探究创新的过程。
云南省昆明市三十四中学师资力量雄厚，办学条件卓越，专设施设备齐全，学校无论是办学规模还是教学质量都是非常不错的，如果大家对这个学校感兴趣就可以考虑了。最后建议各位学子进入任何一个学校都要保持初心，努力学习，愿大家都能进入自己喜欢的院校。
