学校不同，那么招生代码就不同，同学们在了解学校的过程中一定要清楚知道学校的代码是好多，这个对你们是很重要的。招生代码是为学校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，由于学校办学情况每年都有变动，所以学校代码也有变化。
云南永胜县第二中学积极开展生产自救
今天早晨8点，在新搭建的避震棚旁，永胜县第二中学的五星红旗和往日一样随着朝阳升起，全校1000余名师生安静、整齐地站在操场上，格外肃穆。
今天的升旗仪式对于永胜二中师生来说有着特殊的意义，就在前天他们经历了6级地震，学校的一栋教学楼成为危房，学生宿舍几乎全部损毁，760名住校学生失去住所。然而，在不到2天时间里，全校师生共同努力连夜搭建了160平方米的避震棚和8个大帐篷，把住校学生转移安置。今天灾区其它中小学全面停课时，国旗还是在永胜二中上空飘起来了，除了高二年级的4个班和家中损失严重的学生外，其余学生都正常开课了。初三学生肖耕源激动地说：“没想到学校那么快就恢复了正常教学，老师们从前天晚上9点到昨天中午12点，一直在赶建帐篷和避震棚，很快就安排好了学生的住宿，让我们能安心学习，我们十分感激他们。”
像永胜二中这样，震后不等不靠，积极开展生产自救的干部群众在永胜县灾区随处可见。在重灾区期纳镇的文凤村，大部分民房的瓦片被震掉。村民袁耀诚率领老伴、儿子爬在房顶上添瓦，他和儿子把没有破碎的瓦片和建房时的剩瓦一片片整齐地码上房梁，老伴谭素明用扫把扫着瓦上的尘土。袁耀诚一边揩汗一边说：“我们先把顶上的瓦上好，以防下雨时淋湿二楼的谷子。正房后墙倾斜了，耳房的墙也开裂了，上完瓦后我们要做泥巴(即夯土基)，修补房屋。”村支书杨经英说，袁耀诚的房子全部修好需要2万多元。这里的村民都很朴实，若自家的房屋没倒塌，只是瓦片碎了或开了裂缝，大都不会到政府报告，总是自己动手修建。果然，转过墙角，我们又遇到了村民袁国禄，他们家的后墙全部垮了，他正在收集垮下来的泥土，挖去残留的墙角，准备重新夯墙。
据永胜县委调研员黄翰章介绍，地震发生当天，村民们不是先向有关部门汇报损失，而是涌到集镇上购买瓦片、油毛毡和防雨布等物品，自行修建房屋，这给灾情统计造成一定困难，同时也反映出广大群众在重建家园中表现出来的自力更生、艰苦奋斗决心。
在生产自救过程中，灾区干部总是和群众并肩战斗，优先为困难村民和家庭排忧解难。文官村75岁的五保户李福英老人的房屋在地震中倾斜，不能居住。村委会主任安学文得知情况后十分着急，立即组织年轻党员和村民为老人修建房屋，自己则跑遍乡邻寻找帐篷。最后，文凤村让出了村委委员们用于指挥救灾的唯一一顶帐篷，为老人搭建了临时避震棚。下午4点40分，李福英坐在她的“新家”门前露出了幸福的笑容，她不断地向村干部们道歉：“对不起了，对不起了。”
由于当地党委和政府细致周密的工作，今天我们看到老乡们仍和平时一样，纷纷扛着锄头下地干活，上街村村民杨分年下午已在自家的蚕豆地里喷农药了，乡镇集市也十分繁荣，油毛毡、防雨布已经脱销。期纳镇党委书记杨周全说：“全镇干部群众现在正在一手抓抗震救灾，一手抓生产自救，按省政府的要求，不能影响第四季度的工农业生产，我们虽然急需外界的援助，但美丽家园和美好生活最终要靠自己的双手去实现。”
以上就是小编为大家整理的资料，了解上文的资料后，同学们对学校掌握的相信也足够多了，因此，想要报读的同学们抓紧时间填报志愿吧。在进入我们高中学校学习后，同学们还要更努力的学习才行，学校的作用只是吧知识传授给同学们，最重要的吸收阶段，还是要同学们自身用功才行。
