通海县第三中学怎么样、好不好

大家都关注一个学校的办学情况，但不去亲身体验一下是很难有所了解的。最近就有很多同学们在问小编通海县第三中学怎么样好不好，其实学校的好不好，是一个非常模糊的概念的，为了满足大家的好奇心，接下来我们一起来看看吧。

现代化多媒体教学广泛运用。学校现有27个教学班，其中初中9个班，学生500多人，高中14个班，学生800多人。现在校学生1434人。通海县第三中学现有教职工101人，其中专任教师88人，高级教师18人，中级教师27人，师资力量雄厚。2001—2003年，通海县第三中学先后从西师、云师大、云大等高等院校引进优秀青年教师20多人，师资力量雄厚。为通海三中教师队伍增添了生机与活力。

通海县第三中学先后被评为“云南省绿化校园甲级学校”、“市教委文明学校”、通海县一至五届“文明单位”、玉溪市“半军事化管理优良学校”，同时学校还被市教科所确定为“实施素质教育学科教学达标整体改革试验学校”。学校以教育科研为先导，重点开展了“异步教学”、“多媒体教学”、“差生转化工程”的研究、实践。

先后请来了省异步教学研究会、市电教馆的老师为本校教师进行了“异步教学”、“课件制作”、“多媒体教学”、“教育科研”等理论的培训和示范。学校领导带头搞科研，提倡教师人人搞科研，逐步向多媒体教学过渡，制定实施了《通海三中教育科研试行办法》、《通海三中新教师培养考核办法》“常规教学研究”、“异步教学”、“多媒体教学研究”、“综合实践课”、“差生转化”等课题已获得阶段性成果。

通海县第三中学又掀起了学习洋思的热潮，对洋思教学模式和洋思经验展开了学习探讨，树立了“没有教不好的学生”这一全新的教育教学理念，在教学中推广洋思课堂教学模式“先学后教，当堂训练”改进教学方法，当堂学、当堂练、当堂巩固强调学生真正会做的教学方法。培养学生自学的习惯的和能力，培养学生独立思考、善于思考的习惯和能力，养成认真完成作业的习惯，形成较强的解题能力，形成今日事今日毕，堂堂清、天天清、周周清的习惯，形成长期地、每天每堂课都认真学习的习惯。

近几年来，高、初中三项或五项教学技能竞赛有4人获市一等奖;3人获市二等奖。教师撰写的论文获市以上奖励的有51篇，其中，国家级的有33篇，省级的有9篇。英语角、美术、音乐、体育、舞蹈等活动的开展，既丰富了学生的课外活动，又为学校高考增添了新的亮点;理、化、生实验室的开放，既培养了学生的动手能力，又为学校开展研究性学习积累了宝贵的经验。

对于一个学校的了解，莫过于是实地了解考差了，这是最实在也是最直观的方法。其实我们不仅可以去实地考察，还可以咨询一下在这里就读的学生和已经毕业的校友，从他们的口中获得关于学校的信息，可能会给我们更多的信息。如果大家对学校还很感兴趣的话，可以前去实地考察一下。