学校的招生代码是很重要的信息，同学们一定要了解清楚，千万不要填错了信息，若是填错了，同学们很有可能就去不了解你想去的学校了，想要了解更多学校信息，可以持续关注本网站更新的信息。
澄江县第一中学招生代码暂未公布，各位学生可以了解了解一些院校情况。
澄江县第一中学教学教研工作
2016-2017学年，对于澄江一中来说，是不平凡的一年，面对公众满意度下降和生源外流的双重困境，学校在县委、政府、县教育局的正确领导和大力支持下，以县教育局提出的“转变工作作风 增效提质 争先创优”为指导，努力践行和实现学校“格物致知 立德树人”的办学理念和“课程引领 德育启行 文化致道”的办学目标，努力开创“环境育人、文化育人”的办学特色，全力提高学校教育教学质量。通过全校教职工的共同努力，2017年参加高考的871名同学中，理工类最高分611分，文史类最高分575分。一本上线人数29人，较2016年增加26人，二本上线人数330人，较2016年增加42人;本科上线率达到37.9%。总上线人数817人，总上线率达到93.8%，较2016年提高1.4个百分点。学校实现了低进高出、“高上线、多本科、出重点”的升学目标。
一年来，学校上下团结一心，砥砺前行，做出了卓有成效的工作：
一、教学工作和科研工作
(一)毕业班工作
1.按照县委政府、教育局制定的2017年高考目标，及时制定了《澄江一中2017年高考目标考核奖惩办法》，并将学校高考目标分解到各班，学校和班主任签订目标责任书。
2.督促年级组落实年级工作计划，特别是要落实好毕业班师生联系制度，班级分层辅导工作，特长生的训练工作、组织高三各类统测, 落实每周周测工作的检查和督促。
3.确保高三教学的针对性及方向性，加强学校与市教科所、知名中学及信息网站的联系，了解高考改革的动向。
4.认真组织每一次统测，详细作出分析统计，及时召开教研工作会，及时查找问题，分析原因，寻求对策，提高学生考试能力和水平。以备课组为单位组织好高三年级周测、校统测后试卷的分析，有目的性地开展试卷讲评示范课。
5.组织召开了两次家长座谈会，让家长更多地参与学生的复习和备考工作当中。召开市统考分析会，进一步确定了工作重点，明确了下学期的工作目标和举措。
(二)高一、高二年级教学管理工作
1.加强与高一、高二年级组联系，全力支持年级组的工作，并督促年级组落实年级组工作计划。加强选修、必修的教材教法研究，改进课堂教学模式，督促并指导教师处理好会考后教学工作，加强信息技术在课堂中的应用，提高选修课的教学效益。
2.加大教学常规管理力度，落实教学常规，通过教学常规，督促教师做好教学过程管理工作，使年级组教学工作落到实处。
3.全力落实高中新课改的各项要求，并以此为出发点抓好本学科的学风建设，加强新一轮教材教法的研究，重视科学精神与人文精神的教育，培养学生的创新精神和实践能力，教学仍以会考要求为主。
(三)落实教学常规，抓紧教学工作的过程管理
1.进一步完善符合我校实际情况的《澄江一中教学常规考核办法》，将教学常规纳入教师工作考核内容，强化过程管理;加强教研组长、备课组长队伍建设，落实《澄江一中教研组长工作职责》、《澄江一中备课组长工作职责》，强化教研组长、备课组长的工作职责，有职责，有落实，促进集体备课正常有效地开展，充分发挥备课组长在教学常规落实工作中先导作用。
2.严格教学秩序，强化“四查一问卷”的管理方式，查到岗、查备课、查作业、查听课，落实学生学习情况问卷调查。督促教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象和私自调课的行为，确保学校教学秩序的正常进行。
3.为提高教师的教学水平，加强教师间的交流与研讨，加强常规教学研究课活动，组织了校级“年轻教师汇报课”教学竞赛，组织部分科目教师参加了玉溪市“三项教学技能”教学竞赛，并取得了优异的成绩。
(四)提高组织考试水平，重大考试无差错
1.严格认真做好考务安排组织工作，确保安排科学、有序、无差错。做到监考无迟到、无缺席、无其他违纪、舞弊现象，无倒装、漏装等现象，并委派专人巡视，确保考试的信度。
2.加强对阅卷工作的领导和人员调配，完善阅卷的各项程序，最大限度地减少差错;充分发挥学校教学管理系统的功能，做好阅卷后信息反馈工作。
3.考试完毕，及时召开年级工作会，根据各科具体情况，查找问题，研究解决问题的具体办法，落实到实际教学中。
(五)提高科研水平
学校始终坚持教育科研服务于教学的原则。在教育科研工作上，坚持抓好、落实好常规教研活动、备课组活动，注重校本研究和课题研究相结合。全校共10个教研组坚持每周2课时的常规教研活动，参与省市级课题研究各1个，今年，我校被评为玉溪市“十二五”教育科研先进单位。
中考成绩出来后，同学们面临着志愿填报，这是同学们就需要去了解学校的招生代码了，不同的学校，情况是不同的，大家在有心仪的学校时，一定要记得去了解学校的招生代码，这样若是你对学校感兴趣，就可以直接填报该校。
