学校招生的时候一般都会发布学校的招生代码，同学们可以时刻关注学校的动态。大家在关注学校的动态的时候可以在这个学校的官方网站上多多关注学校的其他情况，这样才能加深同学们对想要报考的学校的认知。
重庆市第七中学校招生代码：暂未公布
重庆七中高中数学组教研组教研总结
2018年1月3日，重庆七中高中数学大组进行了对期末复习工作的研讨和对沙坪坝区第二届卓越课堂展评课的反思总结会。此次总结会的主题思想是：作为一线高中数学教师，我们需要用先进的教学理念，踏实的专业功底，崇高的道德情操投身到数学教育中去。这需要集团队的力量与智慧，以此造就优秀与成功。
一.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井
展评课前期，我组早已投身于准备。不仅仅是参赛选手，高中数学组的每一位教师都投身于课程目标的研究，仔细阅读展评课的要求，为第一轮的展评课提供了重要的素材。我们按照不同的年级，进行了三个分组，分别研究高一，高二，高三的数学课程，并展开了多次的课程设计，以团队的形式进行交流共享。
老师们积极投入到准备中
代表参展老师发言的三位老师：龙世芳、彭思刚和吴存良老师都谈到，他们最大的收获便是来自团队的力量。在高三展评课试讲期间，王校长和胡校长积极参与，提出了一些很好的中肯的建议，明确指出了展评课的突破点。虽然这次展评课活动任务重，学情较难把控，内容设计有较多体现，但是我们数学组在准备中，集体备课策划，不断打磨试讲中，提升了每一位成员的专业战斗力。
二.博观而约取，厚积而薄发
随着课题内容的公布我们将六个课题分配到各个年级，每个大组按照集体备课，再修改，定稿，磨课的顺序积极投身于准备中。
在集体备课的过程中，高一数学组彭思刚老师谈到他最大的收获是观念的变化，在教案设计，活动设计上注重学情与新意，同时时刻在反思。
每一个参赛选手至少试讲4次，每一次试讲，备课组内的老师们都积极听课指导，共同研讨。
老师们进行努力的磨课与听课
高二数学组龙世芳老师谈到：“为了精益求精，甚至一个老师上过三种不同的课程，团队磨课到深夜11点，以至于被锁在校园。”这一份敬业精神，是我们数学组惯有的传统。
高三数学组吴存良老师动情的总结道：“这次比赛，展现的是团队的力量与智慧。课程的背景视频，语言过渡以及细节反思中，刘香莹老师进行了积极的帮助;在内容探究过程编写中，以唐文波和许光英老师为首的团队积极打磨，耐心研究;在后勤工作中，每个老师积极提供班级和场地，在陶云主任带领下努力跟进。”
三.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
最后阶段，我们数学组共同投身到展评课的进行中。高中数学组立志打造个性化的课堂展现个性化的思考与设计。在展评课活动中，邓宏校长带领学校的领导们亲临现场，为我们的参展老师加油鼓劲。高中数学组的强大亲友团们也倾情出动，到现场为我们的老师们烘托出家的感觉。最终，我们获得了优异的成绩：吴存良和陈勇老师获得了此次比赛的优秀(全区只有4个优秀)。
最后，教研组长许光英老师对本次展评课活动做了小结，并对后期工作进行了安排：关注学校后期工作安排通知;研修团队、校本教材编写组、主持课题的老师等做好期末总结工作;收集整理本期教育教学的心得体会形成经验论文;各备课组针对期末复习工作，把任务落实到每个老师身上，后面每个备课组针对期末复习专题进行分组研讨。
总之，重庆七中高中数学组一直以教法科学，教艺精湛，教德高尚为目标，以团队为基础，立德树人为标杆，积极投身于数学教学中，立志培养集德智体美的学生。强大的团队，迸发出力量与智慧，锻造出一代又一代成功优秀的东川数学人。在未来的教学生涯中，我们将精益求精，不断奋进，创造更多佳绩。
在了解学校的时候一定要去了解学校的招生代码，每所学校的代码都是不一样的。现在教育业发达，兴起了很学校，同学们一定要提前了解一下学校的招生代码，这个主要用于同学们报考心仪院校的时候。
