剑河民族中学怎么样、好不好

现在的高中学校都是很不错的，不管是学校的办学规模。办学背景，还是学校的教学特点，师资力量都是很不错的，学校到底好不好，都是因人而异的，每个人都是不一样的，看待的问题和角度都是不一样的，主要还是要看报读的学校的教学质量到底怎么样、办学成绩好不好等等。

剑河民族中学历史沿革

剑河民族中学始建于1941年秋，时用名为剑河县立初级中学，1954年更名为剑河县初级中学，1958年又更名为剑河中学，1982年更名为剑河民族中学。1995年8月，为了集中力量办好普通高中教育，剑河民族中学搬迁至剑河城关上菜园。创校至今，先后有22位剑河教育界的精英担任过我校校长，他们组织领导下的剑河民中人为学校的发展做出了卓越的贡献。学校走过了饱经风霜的七十余载，年逾古稀，却越发显得精神矍铄和从容不迫。

剑河民族中学荣誉称号

贵州省文明单位(2006)、贵州省示范性普通高中(2012)、贵州省安全文明校园(2013)、贵州省实验示范性学校(2009)、黔东南州环境育人先进学校、黔东南州一类示范性高中(2011)、贵州省第四批民族民间文化教育项目学校(2013)、全省第二批民族团结进步创建活动示范单位(2013)、贵州省安全文化建设示范校园(2013)、全县特色文化中小学示范学校(2013)。2007年“黔东南州高考教学质量二等奖”荣获2011年获得全州 “教学质量提高奖”和“教学质量(培优)突出奖”，2012年获得全州 “教学质量三等奖”和“教学质量(培优)突出奖”，2013年 学校获得了“黔东南州高考教学质量二等奖”(一等奖空缺)。2014学校获得了“黔东南州高考教学质量一等奖”，县政府表彰为先进集体。2015年2016年分别获得得黔东南州高考教学质量三等奖、二等奖，龙家菊校长在2013-2016年连续4年被评为全州优秀校长。

剑河民族中学基础设施

学校新校园占地118亩，学校教育教学设备设施齐备。一个标准400M塑胶跑道田径运动场、六个标准篮球场、两个排球场，八个羽毛球场等等，体育设施与器材达到国家规定的I档配备标准。现有图书10.8万余册，生均占有图书38册。建设有标准的四个物理实验室、四个化学实验室、三个生物实验室和两个通用技术实验室，所有教室均已实现多媒体班班通。有集文化、历史、艺术为一身的学校园林景观群，是按照5A级旅游标准打造的新兴名城——剑河这一城市的一处独特亮丽、底蕴丰厚的人文景区。

剑河民族中学校风校训

剑河民族中学的校风、校训、教风、学风体现了学校办学理念和理想。

(1)校风：务实

“务实”秉承了党的“实事求是”的思想路线、“理论联系实际”的优良学风;“务实” 充分体现了剑河民族中学的办学实际;“务实”不是功利意义的价值取向，而是人文精神与科学精神的有机统一，它既是融会于学校和师生中的一种氛围、风尚，也是一种境界、理念。“务实”的校风激励全体师生要积极吸纳国内外一切文明成果，做人做事做学问要时时处处从实际出发，以求实的精神、朴实的作风、务实的态度、踏实的工作，与时俱进，敢为人先，追求卓越，努力建设高质量的省级示范性高中。

(2)校训：爱、严、勤、新

爱，繁体“愛”，说文解：加惠于人之意，亦即怀福人之心，有利人之行。现代汉语词典解：是指对人或事物有很深厚的感情。它包括爱祖国、爱社会主义、爱科学、爱劳动，这是五爱公德。作为师生，要爱校、爱家人、爱他人、自爱、爱公物，这时五爱行为规范。爱是教育的根本，没有爱就没有教育。爱是博爱，是老师爱护学生，是学生敬爱师长。

严，说文解：教命急也。严很像一只威严的眼睛注视着你，你岂敢我行我素。严是学校严格管理。师生严谨治学，严于律己，宽于待人。是老师对学生的严爱，是学生对自习的严格要求。严师出高徒，严不是严酷，是老师对学生最深沉的爱。学生对自己严格要求，就是对国家、对老师、对父母、对自己的庄严承诺。

勤，说文解：劳也。“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”。一勤天下无难事。勤苦是剑河民中人历来被外界称赞的传统精神。校训提倡勤，有两层含义，一是有敢于吃苦的求知精神。二是要勤俭。勤能补拙，勤出成绩。勤是师生收获幸福金秋的源泉。

新，说文解：伐取树木构建新基业。齐白石言：苟日新、日日新，又日新。要学会创新，敢于创新。创新是教与学得以长足发展的源动力。师生拥有创新思维，进行创造性的工作和学习，才可能创造骄人的成绩。

很多同学和家长选择学校的时候，都很在乎学校怎么样好不好，其实最看重的还是学校的教学质量和高考成绩，自己的小孩在这个学校能不能冲刺好的名牌大学，这都是家长关心的问题，对于同学们来说好的教学质量，对于同学们后期的学习也是非常重要的，这也是家长和同学们考虑的重要因素。