每个学校开始招生的时候都会制定自己的招生简章和招生计划，有了相对应的招生计划后，学校才会更有目标的招生。学校每年的招生计划了，清楚学校到底要招多少学生，所以学校每年的招生计划是我们在了解学校的时候一个重要的信息，需要我们大家去了解。
惠水民族中学招生计划
| 科目 | 招生计划 | 考核内容 | 分值分布 |
| 音乐 | 15 | 试唱练耳声乐（器乐） | 模唱（25分）视唱（15分）专业测试（60分） |
| 美术 | 15 | 石膏几何体组合（球体、方体、柱体） | 符合试题规定及要求（20分）；造型准确，有较强的表现能力（包括比列、结构透视、特征、空间关系等（40分）；正确理解对象结构及体面关系，并能完整的表现（20分）；画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好（20分） |
| 舞蹈 | 10 | 形体展示舞蹈剧目 | 1、形体测试（20分钟）2、软开度测试（30分）3、舞蹈模仿能力（20分）4、个人剧目，自己准备2-3分钟的舞蹈，舞蹈不限（30分） |
| 篮球 | 男5女4 | 投篮绕杆跑蓝 | 投篮（30分）绕杆（30分）跑蓝（40分） |
| 足球 | 男7女7 | 技能身体素质 | 绕杆射门（20分）10跟杆，每杆间隔1.5米；50米跑（20分钟）；教学比赛（40分） |
| 田径 | 男6女6 | 100米800米立定跳远 | 参考惠水民族中学2022年田径评分标准 |
惠水民族中学办学理念
重终身发展，助青少年起飞!
阐释：“打造青少年起飞平台，塑造永久牌合格人才”，是惠水民族中学的终极目标，是全体民中人义不容辞的责任，更是全体民中人的荣光!所以我们应从点滴做起，从礼仪抓起，教学质量与综合素质并重，努力把学生培养成为人格健全、羽翼丰满，适应社会发展的创新型人才。
惠水民族中学教学思想
分层次、密台阶、勤反复、重情感
阐释：有了教学思想，才能表明我们的教学工作做到了尊重客观、目的明确、讲求实效。①分层次：是指将同级学生按文化基础的高低来组织教学，这既有利于教师的教学与辅导，又能满足学生的实际需求，同时还能充分利用和发挥教学资源，是一种注重实效的做法。②密台阶：针对惠水民族中学学生基础较差的实际，采取多学(时间多)、多练(练习多)、多补(多辅导)、多考(多检测)等方式;同时，我们教师的教学要做到多层次(同班级中分层次)、多阶段(多提升的时段)，从而实现让学生“跳一跳，摸得着”的教学模式及目标。只有这样，也必须这样，才有可能让我们更多的农村孩子走出大山，接受更好的教育。③勤反复：根据记忆的特点和学生实际，需从两个方面加以巩固， 一是学生勤练习、勤巩固;二是教师勤复习、勤总结。④重情感：情感是纽带。教师重情感，能获得学生的尊敬，同时能建立深厚的师生情谊，让学生产生学习的动力，激励其勤奋执着、积极向上;学生重情感，能激发教师的敬业精神，使教师滋生追求和实现自我价值的欲望，凸显其成就感。
惠水民族中学校训
明德、立志、笃学、立人
阐释：校训是指学校规定的对学生有指导性的词语。校训应该将学校的办学理念，教学思想融于其中，对学生的做人、学习、做事有激励、启发作用，并能铭记于心。①明德：按照“以人为本，德育为先”的教育思想，遵循“成才先成人，达人先达己”的教育原则，我们要求学生必须学习文明礼仪，具备较高的道德修养和审美情操。即具有美好的德行
学校每年的招生计划都会发生波动，在报考一所学校的时候，大家要有计划性的选择报考学校，要先去了解学校大概招收多少学生，这样大家在报考学校时候的才能更好地去选择学校。招生计划包括学校的招生人数等相关内容，在报考学校的时候同学们也要去上网了解了解学校的招生计划。
