在中考里，学生自己想要就读的学校是没办法控制的，而对于学生的志愿来说也是需要得到尊重的，这样就会导致有些学校填报的学生很多，但是学校要招收的人数却是有限的两难局面。这时候，各个学校的录取分数线的作用就发挥出来了，每个学校的录取分数线都是根据当年报考考生的分数和学校的招生数来决定的。例如，学校今年该年级只招收500人，那么报考这所学校的考生里的第500名考生的分数就将作为学校的录取分数线，其中名次是不并列的。
昆明2018年录取分数线
根据2018年昆明市普通高中招生计划，依据初中学生学业水平考试成绩统计，经昆明市招生委员会主任会议研究决定:
(一)昆明市主城区一级高(完)中录取最低控制线为500分。
(二)昆明市(主城区)普通高中录取最低控制线为435分，主城区民办普通高中录取最低控制线为365分。
(三)昆明市郊县(市)区普通高中(含民办学校)录取最低控制线
1.东川区370分 2.晋宁区390分 3.安宁市375分
4.富民县360分 5.宜良县340分 6.石林县360分
7.嵩明县350分 8.禄劝县330分 9.寻甸县320分
(四)昆明市民办普通高中招收其他州(市)考生，录取最低控制线为405分(不含加分)。
中考数学解题思路
解题的学习过程通常的程序是：阅读数学知识，理解概念;在对例题和老师的讲解进行反思，思考例题的方法、技巧和解题的规范过程;然后做数学练习题。
基本题要练程序和速度;典型题尝试一题多解开发数学思维;最后要及时总结反思改错，交流学习好的解法和技巧。著名的数学教育家波利亚说“如果没有反思，就错过了解题的的一次重要而有意义的方面。”
教师在教学设计中要让解学生好数学问题，就要对数学思想方法有清楚的认识，才能更好的挖掘题目的功能，引导学生发现总结题目的解法和技巧，提高解题能力。
1.函数与方程的思想
函数与方程的思想是中学数学最基本的思想。所谓函数的思想是指用运动变化的观点去分析和研究数学中的数量关系，建立函数关系或构造函数，再运用函数的图像与性质去分析、解决相关的问题。而所谓方程的思想是分析数学中的等量关系，去构建方程或方程组，通过求解或利用方程的性质去分析解决问题。
2. 数形结合的思想
数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景，可以借助几何特征去解决相关的代数三角问题;而某些几何问题也往往可以通过数量的结构特征用代数的方法去解决。因此数形结合的思想对问题的解决有举足轻重的作用。
3.分类讨论的思想
分类讨论的思想之所以重要，原因一是因为它的逻辑性较强，原因二是因为它的知识点的涵盖比较广，原因三是因为它可培养学生的分析和解决问题的能力。原因四是实际问题中常常需要分类讨论各种可能性。
小编总结
每所学校的录取分数线就是进入这所学校读书的门槛，能不能迈过这道门槛完全取决于学生自身的中考分数。为了进到自己的理想学校，同学们需要竭尽全力，努力学习，因为你也不知道今年报考这所学校的考生会考的比自己好还是坏。如果自己的分数排在报考考生的末端，那么落榜的几率也是很高的。小伙伴们在报考一所学校以前还可以对学校的往年录取分数线进行一个分析，来降低自己的落榜率。
