2020年巴中中考成绩一般读什么学校

中考后如何选择高中院校?

各位中考考生在选择高中院校时有以下几个标准：
一、好高中的标准：
一般中考考生认为好的高中就是升学率高的高中，设施完备、校园开阔、教育规范、管理严格、师资雄厚、生源素质高、考上大学的人多。孩子就应该上这样的高中。

高中的宣传也都是往大家关注的焦点上说，除了学校硬件设施和软件管理外，更多的是每年考上大学的变化，升学率高的一定是宣传的升学率，学校大的一定是宣传的升学人数;有尖子生的一定是把状元第几名挂在横幅上;有进步的一定是把进步的幅度写出来;这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的中考考生和家长面前，使得中考考生和家长忽略了学校的劣势，而把选择的目光放在了“好高中”上，我们都说最治病的药是最好的药，那么，学校也是，最适合自己的高中，就是对自己来说最好的高中。
二、高中的适合性：
顶尖的中考考生，自信心较强，适合上象洛一高这样的高中;他们的办学理念就是“自信、自强、自立”，学校师资力量雄厚，管理规范(不是严格)，休息学习各取其便。精英教育渗透其中，有较高的升学率和适当的淘汰率。自我发挥的空间很好，适合各类尖子的发挥，学习上、消费上、交友上等，只要你愿意，你自己走的路都很长。
三、高中的不适合性：
初中划片招生，升学率又较高的学校的高分考生，分数在示范性高中录取线附近，不适合上洛一高。
“房檐滴水照窝来”，前车之鉴，可以看一下以往几年的类似中考考生，初中毕业时相似的中考考生，在上线的人中，大部分中考考生以上洛一高为荣，进了洛一高，而相差几分进了三中及“实验班”的中考考生三年后的情况往往好于进入洛一高的中考考生。单按中考成绩，在不考虑其他因素的情况下，应该是三年后洛一高的最后一名，也应优于其他学校的第一名，但事实上却相反。说明中考考生的心理因素在这里起到了较大的作用。

推荐学校：巴中南江中学

学校概况
四川省南江中学坐落在风光旖旎的公山之麓、几水之滨，她像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀丽的光雾山中。学校始创于1745年，时名公山书院，1872年迁至城东文庙（即文庙校区），1905年更名为南江县第一高小学堂，1928年建成南江县立初级中学， 1958年立为高完中，定名四川省南江中学，1982年列为地级重点中学，2002批准为四川省首批示范性普通高中。2008年“5.12”汶川大地震后，在党和政府的关怀下，学校用特殊党费异地重建，现一校两点，老校区古朴典雅，新校区枕山负水、气势恢宏。
学校师资力量
学校三迁校址，四易校名，经过200多年的发展，学校已成为南江县为大专院校输送新生和为地方培养合格建设者的重要基地。学校占地288亩，现有初、高中教学班级120个，在校学生6660人，教职工480人，专任教师440人，其中特级教师4人，全国优秀教师1人，省级骨干教师13人，省中小学教学名师3人，市级学科带头人16人，高级教师145人，中级教师163人，是南江县规模最大的完全中学。
在长期的办学实践中，学校秉承“自强不息、大爱天下”的办学理念，以“创中华名校、育民族英才”为办学目标，坚持“知行并重、成人成才”的教学观，弘扬“诚朴勇行、整齐严肃”的校训，积淀了“勤奋、自主、善思、创新”的学风，“敬业、爱生、严谨、求真”的教风，“亲德勤学、高雅灵魂”的校风，确立了培养“有大爱情怀，爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下的南中人”的人才目标。努力营造让学生快乐成长、教师幸福生活、学校科学发展的育人氛围。坚持内涵发展，注重精细管理，构建探究型高效课堂教学模式和大爱天下的德育体系。
学校荣誉
南江中学被誉为南江县的育人基地，建校以来为国家输送了数以万计的各类人才。南中学子大都胸怀大志、德才兼备、表率群伦，南中学子大都拥有儒家仁爱之心，墨家廉爱情愫和现代博爱精神。100余名学生先后留学海外深造，致力发展，为国争光。在国内各条战线上，各个行业中锐意进取、卓有建树的佼佼者数不胜数，其中有将军、教授、科学家、高级工程师、企业家、各级领导干部等。仅以考取清华大学的学生为例，1957年毕业生岳中第以优异的成绩考取清华工程力学数学系，毕业后在北京航空制造工程研究所工作，任研究员、国务院政府特殊津贴专家，荣获二级红星功勋荣誉奖章。恢复高考制度以来又有马安国、石文星、何乾、谭小康、邬映臣、杨林、颜小珊、徐一雯、李扬、罗又源、易静波、林巍、谭婷、张桎淮等先后考取清华、北京大学。2016年本科上线突破千人大关，重本上线281人。

小编总结

每个同学都想去到条件最好、最理想的学校就读，不过现实也不能满足所有的人，所以退而求其次的选择一所适合自己的普高学校是比较明智的，也不能说这些普高就不好，小编以为，学生成绩的好坏，除了老师的教导，很大程度是看学生自己是不是努力，所以不论在哪所学校就读，只要自己付出努力，同样都能获得收获。