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2020年达州中考重点线录取

发布日期:12-23

在漫长的人生道路上,尽管沉沉黑夜没有灯火照明,没有向导导航,但是只要心中有梦想,同学们就能够看得清前方的路,就能穿过黑夜走向黎明;在漫长的人生道路上,尽管风雨交加,一路坎坷泥泞,但是只要心中有梦想,同学们就会发现,你在风雨中走过的每一步,都会留下深深的脚印。

2019年达州中考(普通高中)分数线划定

2019年中考等级划定标准:

全科等级标准:A+1:553-750; A+2:530-552.9; A+3:507-529.9;

A1:477-506.9; A2:447-476.9; A3:417-446.9;

B1:407-416.9; B2:397-406.9; B3:387-396.9; B4:375-386.9; C1:300-374.9; C2:225-299.9; C3:150-224.9; D:1-149.9

语文等级标准:A+:81-120 A:71-80 B:59-70 C:29-58 D:1-28

数学等级标准:A+:88-120 A:70-87 B:31-69 C:10-30 D:1-9

外语等级标准:A+:90-120 A:64-89 B:31-63 C:20-30 D:1-19

理综等级标准:A+:142-190 A:103-141 B:53-102 C:26-52 D:1-25

文综等级标准:A+:104-140 A:85-103 B:53-84 C:23-52 D:1-22

体育等级标准:A+:38.0-40 A:35.9-38.9 B:32.0-35.8

C:22.4-31.9 D:0.1-22.3

实验等级标准:A+:20-20 A:18.5-19.9 B:13.0-18.4 C:0.1-12.9

2020年达州中考重点线录取

初中生厌学的原因有哪些

学习能力

部分初中生由于先天或后天塬因智力低下,他们的学习能力自然不如他人;还有一种情况,有些儿童虽然智力在正常范围,但学习阅读、写作或计算方面有困难,医学上称之为学习技能发育障碍,是由于大脑的某个掌管阅读、写作或计算的部位发育异常有关,对这部分初中生,如果一味按照正常孩子要求他们,而他们力所不能及,就会对学习丧失兴趣,放弃学习。

心理因素

因为学习是一种需要调动大脑能量,运用注意、记忆、思维解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍(adhd),其基本缺陷是大脑前额叶发育不良,注意力不集中、计划性差。

上初中后,由于学习内容增多,学习难度增大,采用过去蜻蜓点水的办法已经应付不了,而这些初中生在遇到困难后,更容易放弃,于是就出现了厌学的情况。焦虑症因为焦虑不安、无法集中精力于学习;抑郁症大脑皮层被抑制,听不进、学不进,对于学习成绩下降非常着急,觉得学习不好就一切都完了,也会选择逃避。

信心不足,自暴自弃

这部分初中生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评,家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,他们对考试抱一种无所谓的态度,他们认为家长对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评,自己也只能这样。

小编总结

同学们,与其羡慕别人的好运气,不如去学习别人努力的过程。我们对自己做出的每一件事,说出的每一句话,都应该有足够的理由,让我们自身的心灵感到快乐和幸福。坎坷的路途,给予生活一份温暖;风风雨雨人生,给自己一个微笑。生活,就是要把发奋装在心中,一路奋勇向前。

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