四川沐川中学怎么样、好不好

一所学校好与不好，体现在学校每年的教学成果和历年来获得的学校荣誉、各类奖项，同学们和家长们了解学校的时候也可以看看，通过了解学校的办学规模、教学成果、教学特色、师资力量等，再去考量一所学校到底怎么样，好不好，下面大家可以跟随小编一起去了解一下沐川中学的具体情况。

四川沐川中学介绍

沐川中学坐落在风景秀丽的余家山麓，是沐川县唯一的一所普通高中。60多年的书香墨韵，培育出了一批批优秀学子，既有各行各业的普通劳动者，更有像科技精英李伯刚、敦煌学者宁强和优秀企业家吴和均等这样的佼佼者。

近年来，沐川中学在困境中崛起。学校在办学中针对生源不好、办学条件差、师资力量薄弱的现状，把“抓会考，促高考”作为核心目标，喊响“向科学管理、奉献精神、团结协作，新的理念和教学模式要质量”的口号，全校教职工卧薪尝胆，发愤图强，大力发扬“科学+汗水”的精神，实现了“管理高效率、师资高水平、教学高质量，教育形象大提升”“三高一提升”的工作目标。

四川沐川中学学校成果

学校高考上线人数一年一个新台阶，并连续两年获得乐山市高中教学质量综合评估一等奖。随着沐川中学办学质量的提高，办学规模稳步壮大，在校学生达2000余人。优生外流大幅度减少，而且每年有不少到外地就读的学生“慕名回流”。沐川中学近年来快速发展的奥秘，就在于他们不因落后而丧志，敢于向落后挑战;不因困难而畏缩，敢于向困难较劲。

四川沐川中学学校管理

沐川中学坚持走切合自身发展的路子，坚持，“以学生为本”，构建起了一个办事效率高、决策能力强的学校领导班子，打造出了一支师德师风过得硬，有志于山区教育的教师队伍。抓教育教学，因材施教，改革教学管理，大力实施“年级组教导化”、“教研组教科化”、“备课组教研化”的“三化”管理模式，形成了“自学—质疑—讨论—点拨—练习”5步教学新模式，摸索出了一套符合学生实际的教学方法和训练方法。

抓德育工作，把班主任队伍建设放在首位，学校严格班主任选任，坚持对班主任履职情况实行考核制。同时，充分发挥学生干部在学校管理和学生管理中的模范带头作用，让他们参与并协助班主任老师履行校风纠察、学生就寝、卫生保洁、集队集合和运动会、艺术节等活动中的管理组织工作，促进了全校学生自主管理、自我教育和自我监督。

同学们选择学校的时候，首先应该考虑的是学校的教学方向、教学理念跟自身是否符合，只有最适合自身未来学习方向的学校才对未来考上理想的大学有所保障。可以通过了解学校的办学规模、教学成果、教学特色、师资力量等，再去考量一所学校到底怎么样，好不好。