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2020年六盘水中考成绩一般读什么学校

发布日期:05-06

 同学们要以微笑迎接失败,其实中考并不是大家一个人的事,是所有人的努力和坚持才让你们走到了现在,希望同学们再苦再累都不要放弃。拿出自己最好的水平去应战,毕竟知己知彼,才能百战百胜。人生不可能一直是一帆风顺的,总会有磕磕绊绊,只要同学们做足了功课,不管面对什么考试都无所畏惧了。

中考后如何选择高中院校?

各位中考考生在选择高中院校时有以下几个标准:

一、好高中的标准:

一般中考考生认为好的高中就是升学率高的高中,设施完备、校园开阔、教育规范、管理严格、师资雄厚、生源素质高、考上大学的人多。孩子就应该上这样的高中。

高中的宣传也都是往大家关注的焦点上说,除了学校硬件设施和软件管理外,更多的是每年考上大学的变化,升学率高的一定是宣传的升学率,学校大的一定是宣传的升学人数;有尖子生的一定是把状元第几名挂在横幅上;有进步的一定是把进步的幅度写出来;这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的中考考生和家长面前,使得中考考生和家长忽略了学校的劣势,而把选择的目光放在了“好高中”上,我们都说最治病的药是最好的药,那么,学校也是,最适合自己的高中,就是对自己来说最好的高中。

二、高中的适合性:

顶尖的中考考生,自信心较强,适合上象洛一高这样的高中;他们的办学理念就是“自信、自强、自立”,学校师资力量雄厚,管理规范(不是严格),休息学习各取其便。精英教育渗透其中,有较高的升学率和适当的淘汰率。自我发挥的空间很好,适合各类尖子的发挥,学习上、消费上、交友上等,只要你愿意,你自己走的路都很长。

三、高中的不适合性:

初中划片招生,升学率又较高的学校的高分考生,分数在示范性高中录取线附近,不适合上洛一高。

2020年六盘水中考成绩一般读什么学校

“房檐滴水照窝来”,前车之鉴,可以看一下以往几年的类似中考考生,初中毕业时相似的中考考生,在上线的人中,大部分中考考生以上洛一高为荣,进了洛一高,而相差几分进了三中及“实验班”的中考考生三年后的情况往往好于进入洛一高的中考考生。单按中考成绩,在不考虑其他因素的情况下,应该是三年后洛一高的最后一名,也应优于其他学校的第一名,但事实上却相反。说明中考考生的心理因素在这里起到了较大的作用。

职高、普高、中专的区别

普高一般是普通高级中学的简称,分为重点高中和普通中。侧重于学习知识的传授,毕业后一般参加高考。在教育上普通高中有着丰富的教育资源,优秀的老师、齐全的教学设备……,在普高上学的学生,考上大学的希望是最大的!有的重点高中,本科上线率高达96%。

中专又称中等专业学校,在级别上相当于高中,但中专重视的是专业技能的培训,老师主要教你一些工作技能,学生毕业后一般都已经掌握了相应的职业能力,步入社会就可以胜任某种工作。

职业高级中学也简称职高,一般来说职高和普高并无太大区别,只是职高侧重于技术性和职业性。正是因为职高的侧重点不同的,所以在师资配备上就会比普通高中差一些。

由于中专和职高的学生在数理化等基础教育中和普通高中差距比较大,与普通学生比起来,劣势明显,能考上大学的几率很小。

选择普通高中家长的心态:指望孩子突然开窍,家长盲目、孩子遭罪

中考不理想的考生该何去何从,成了让许多家长和考生纠结的心病。很多家长的想法是:孩子成绩不理想,那是他功夫没用到,等上高中懂事了,成绩也许就能上来了。但据各高中老师反映,学生的学习习惯是从小养成的,文化基础十分重要。如果底子没打好,指望高中三年异军突起,这样的事例绝对只是极个别。

建议:中考没考好上中职学校或出路更广

如果不读普高,还有什么更好的出路吗?答案当然有。随着国家对职业教育的越发重视,选择职校学习技术或借此升学,成了越来越多学生的选择。某些中职毕业生就业率一直保持在97%以上,远远高于大学生的就业率。中职生不仅学了一技之长,毕业时拿着对应职业工种的职业资格证书,找工作非常容易,往往一个学生能有多个工作机会。更关键的是,学习技能让这些文化成绩不佳的学生们逃离了最不擅长的书本,能让他们找回自信。

中职生可以就业,也可以升学,中职生同样可以考取本科院校。而且由于从中职升入大学的学生技能过硬,在求职时往往更具优势。事实证明,同样是中考成绩四百多分,选择上普通高中,三年后考取本科院校希望较小,而通过到中职学校学习文化和技能后再参加高考,考取本科院校的希望非常大。

当然,低分考生如果选择了普通高中,也可以通过学习艺术来弥补文化课薄弱的短板。不过,一些艺术类相关专业都是近年高校就业多次预警专业,虽然获得了本科文凭,但求职并不容易。

小编总结

即便是普通高中也有实力很强的学生能考到很好的大学,但相较于一类重点高中的碾压式高考优势,在普通高中就读的学生还是倍感压力的,因此,很多学生和家长在这种情况下都十分迷茫。正常情况下,绝大多数学生在复读一年后成绩都会有所提高,有的提高的少,有的提高的多。很多人提高少,这与选择的学校有极大的关系。

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