考生调整心态
1、缩短心理适应期：无论是客观环境还是中考考生在面临的学习任务，高一阶段较之初中阶段有大幅度的变化。高中阶段学生处于生理变化高峰、智力发展高峰，中考考生的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度基本已达到人体的较高水平，中考考生的生理发育迅速变化，性发育接近成熟，身体的第二性征突出。
作为高中生，对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解，学生的逻辑思维能力明显增强，情感上更趋于理性，其独立思考能力大大提高，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。
2、适应学习落差：中考考生在进入高一后要学会客观对待学习上暂时落后，树立信心。一些重点中学里高手如林，这就意味着每个中考考生又都回归到同一起跑线上同场竞技，很多在初中学校里名列前茅的佼佼者，可能会出现暂时的成绩掉队，对学习就没劲了。
3、心态的调整：中考考生在进入高一后要尽快调整心态，与师生协调好人际交往。很多中考考生在高中受到老师重视、关注的情况与初中相比大幅度减少，这就要求中考考生和家长面对现实，重新审视自己，给自己一个准确的定位，适时做好心态调整。
4、制定计划：高中时学生人生面临一个重要转型期，三年后要经历中考的选拔性考试。因此，在高中阶段，明确自己的阶段目标，做好三年的发展规划非常的必要和重要。尤其是，高一上学期阶段要准确定位，制定符合实际的预期目标。
选择高中院校时有以下几个标准
一、好高中的标准：一般中考考生认为好的高中就是升学率高的高中，设施完备、校园开阔、教育规范、管理严格、师资雄厚、生源素质高、考上大学的人多。孩子就应该上这样的高中。
高中的宣传也都是往大家关注的焦点上说，除了学校硬件设施和软件管理外，更多的是每年考上大学的变化，升学率高的一定是宣传的升学率，学校大的一定是宣传的升学人数;有尖子生的一定是把状元第几名挂在横幅上;有进步的一定是把进步的幅度写出来;这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的中考考生和家长面前，使得中考考生和家长忽略了学校的劣势，而把选择的目光放在了“好高中”上，我们都说最治病的药是最好的药，那么，学校也是，最适合自己的高中，就是对自己来说最好的高中。
二、高中的适合性：顶尖的中考考生，自信心较强，适合上象洛一高这样的高中;他们的办学理念就是“自信、自强、自立”，学校师资力量雄厚，管理规范(不是严格)，休息学习各取其便。精英教育渗透其中，有较高的升学率和适当的淘汰率。自我发挥的空间很好，适合各类尖子的发挥，学习上、消费上、交友上等，只要你愿意，你自己走的路都很长。
三、高中的不适合性：初中划片招生，升学率又较高的学校的高分考生，分数在示范性高中录取线附近，不适合上洛一高。
“房檐滴水照窝来”，前车之鉴，可以看一下以往几年的类似中考考生，初中毕业时相似的中考考生，在上线的人中，大部分中考考生以上洛一高为荣，进了洛一高，而相差几分进了三中及“实验班”的中考考生三年后的情况往往好于进入洛一高的中考考生。单按中考成绩，在不考虑其他因素的情况下，应该是三年后洛一高的最后一名，也应优于其他学校的第一名，但事实上却相反。说明中考考生的心理因素在这里起到了较大的作用
小编总结
同学们每个人只要在合适的位置上实现自己的人生价值就很好。同学们必须要知道，高考并不代表人生的一切。只要尽自己最大的努力，别留遗憾就行。同学们和家长就要尽早为孩子的未来发展做长远打算。除了通过中考考去高中学校，同学们还可以通过自主招生考试上自己心目中的理想学校。
