同学和家长应该正视中考的分数,分数低并不意味着将来工作能力也差,学一技之长傍身,拥有一份适合自己的工作,未来也不会比其他人差。对于初三的学生来说,中考的压力非常大,对于只能考200多分的同学该怎么办呢?不要认为中考落榜了就没有什么出息了,上高中也好考大学也罢,读书的是为了自身的修养,并不是说书读的好就能找到好的工作。
推荐学校:四川省天全职业高级中学
四川省天全职业高级中学是雅安市唯一的一所省级重点职业中学, 始建于1983 年,坐落于天全县城东侧、毗邻文笔山公园下,占地 56 亩,建筑面积近 20000㎡。学校拥有多媒体室、电脑室、电子实验室、焊接室、服装设计室、服装制作室等教学设备设施,同时,学校建有校园网吧、校园超市、桌球室、棋类活动室、乒乓球活动室等课外生活设施。新修建的学生公寓、实习实训综合大楼、3480m2塑胶运动场、校园全面监控系统、新校大门、校园警务室、塑胶网球场、羽毛球场等硬件设施,已投入使用。
2006年3月,学校与湖南长沙环球职业教育集团联合办学,2009年9月学校又成为雅安市唯一进行“9+3”职业教育的学校;目前,学校有教学班24个,在校生1229人,顶岗实习3个班。学校计划5年后在校生人数稳定在1800人的规模上。学校就业安置规范,跟踪服务到位。学生入学后即与学校签订就业安置合同,学生就业后,学校实行两年跟踪服务。
主要课程包括:电工电子、机械设计根底、公差配合与技术丈量、机械制造工艺、机床数控技术、机床夹具与设计、机电传动与控制、CAD/CAM、电器及PLC控制技术等。
电子与信息技术
◆电子与信息技术
培育方向:培育控制各类电器设备与电子技术根底理论,熟习电子产品的根本工作原理及电路剖析,控制本专业所必需的根本操作技艺和电子产品的装配、调试、维修技艺的中级技术工人。
主要课程包括:电子技术根底、电工根底、电工学、电子技术工艺根底、电子丈量与仪器、电力拖动、电气控制等。
◆计算机应用
培育方向:培育具备综合职业才能和全面素质、在计算机应用范畴一线工作的适用型人才,能从事计算机操作、装置、维护和网络管理及设计的技术人才。
中考后如何选择高中院校
各位中考考生在选择高中院校时有以下几个标准:
1、好高中的标准:
一般中考考生认为好的高中就是升学率高的高中,设施完备、校园开阔、教育规范、管理严格、师资雄厚、生源素质高、考上大学的人多。孩子就应该上这样的高中。
高中的宣传也都是往大家关注的焦点上说,除了学校硬件设施和软件管理外,更多的是每年考上大学的变化,升学率高的一定是宣传的升学率,学校大的一定是宣传的升学人数;有尖子生的一定是把状元第几名挂在横幅上;有进步的一定是把进步的幅度写出来;这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的中考考生和家长面前,使得中考考生和家长忽略了学校的劣势,而把选择的目光放在了“好高中”上,我们都说最治病的药是最好的药,那么,学校也是,最适合自己的高中,就是对自己来说最好的高中。
2、高中的适合性:
顶尖的中考考生,自信心较强,适合上象洛一高这样的高中;他们的办学理念就是“自信、自强、自立”,学校师资力量雄厚,管理规范(不是严格),休息学习各取其便。精英教育渗透其中,有较高的升学率和适当的淘汰率。自我发挥的空间很好,适合各类尖子的发挥,学习上、消费上、交友上等,只要你愿意,你自己走的路都很长。
3、高中的不适合性:
初中划片招生,升学率又较高的学校的高分考生,分数在示范性高中录取线附近,不适合上洛一高。
“房檐滴水照窝来”,前车之鉴,可以看一下以往几年的类似中考考生,初中毕业时相似的中考考生,在上线的人中,大部分中考考生以上洛一高为荣,进了洛一高,而相差几分进了三中及“实验班”的中考考生三年后的情况往往好于进入洛一高的中考考生。单按中考成绩,在不考虑其他因素的情况下,应该是三年后洛一高的最后一名,也应优于其他学校的第一名,但事实上却相反。说明中考考生的心理因素在这里起到了较大的作用。
小编总结
小编认为家长和同学可以把眼光放远未来,不一定要通过高考才能读心仪的大专,升学历。近几年来,国家政策一直调整,给了考生多种多样的选择,比如:选择更适合自己的职业教育,通过时间更短、专业知识更加集中的技能学习,掌握一技之长一样可以有一个光明的未来。