每年中考也是学校的招生季，学校对于所招学生会规划招生要求、对象和招生计划。那么对于心仪学校的招生情况也是学生需要了解的。而且填报志愿时，同学们也要填上自己心仪的学校，一定要切合自身的实际点出发，或者在一早就定好目标，为梦想奔赴。同学们在知道学习计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，主要是根据现阶段实际情况。等到后面达到小目标后，在把目标扩大化。
推荐一：咸阳实验中学
学校简介
咸阳市实验中学拥有一流完备的硬件设施。近年来，学校不断加大硬件建设力度，先后投资2000多万元，对外宣称修建了7878平方米的图书实验综合楼，装备了八个标准化的物理、化学、生物实验室，安装了校园广播系统，配置了教师备课室、现代化的计算机教室和目前最先进的数字式多媒体可视语音教室，有标准化的篮球场、排球场、可容纳600多人的多功能厅和文化艺术活动中心。
学校图书馆计划藏书4万余册，报刊300余种，工具、教学参考书500余种，并设有可供200多名师生同时使用的阅览室。咸阳市实验中学坐落在物华天宝、人杰地灵的咸阳市中华路，西邻高新区，南依渭河水，交通便利，环境优美，人才荟萃，是一所有着浓厚的生态人文氛围的著名学校。
办学条件
学校占地260亩，建筑面积13万平方米，设计90个教学班，6000名学生。学校以“现代化 高质量 有特色 创一流”为办学目标。学校设计立足高标准、高起点，根植古都，辐射三秦，放眼世界，全面适应国内外基础教育的发展要求。校园建筑布局合理，融合历史与现代双重元素，既体现周秦汉唐多元包容的历史文化，又体现发展与超越、共享与交流的现代教育理念。图书实验综合楼宏伟大气，教学楼古朴端庄，科技艺术楼灵动多姿，学生餐厅功能齐全，学生公寓宽敞整洁，体育运动场馆设施先进，国际交流中心东西合璧，绿化亮化和谐有致，功能分区动静相宜
推荐二：咸阳市彩虹中学
基本情况
彩虹学校坐落在环境优美、文化底蕴深厚、经济实力雄厚的古都咸阳彩虹城里。建校二十多年来，开启了“崇德、博学、弘志、笃行”的优良校风，形成了“学高、身正、严谨、创新”的良好教风。
学校先后被命名为陕西省文明校园示范单位、陕西省重点中学、咸阳市示范中学、咸阳市高中文科综合研究基地、陕西省创佳评优最佳单位、陕西省素质教育实验学校、陕西省现代教育技术实验学校、陕西省基础教育科研项目学校、陕西省标准化高中、陕西省物理竞赛基地，1999年在陕西省96所中学“争创名校论坛”活动中荣获第5名、一等奖。咸阳彩虹中学现隶属咸阳市秦都区教育局，系陕西省重点中学，省级示范高中，咸阳市首批四所省级示范高中之一。多年以来，咸阳彩虹中学领航秦都区高中教育的航标，多次夺得市文理状元，多名学生顺利考入清华、北大、香港中文大学等国内一流名校。
办学实力
学校坚持“以德治教、以严治学、以法治校”，全面贯彻国家教育方针，坚持“重素质、兼特色、现代化、高效率”的办学思想。学校拥有一支善思考、精教学、能科研、尚师德、乐奉献的高素质的教师队伍。其中高级教师39人，一级教师56人，国家、省、市、区级教坛新秀、骨干教师20人，市教学能手6人，省级教学能手3人，全国优秀教师3人。2001年以来，学校先后选拔、调入了近40名骨干教师和优秀教育人才，形成了一支彩虹学校建校以来最为齐整，结构合理，富有活力和创造力的师资队伍。自1990年以来，高考上线率、上重点线率、本科上线率、录取率、单科成绩和总分一直稳居咸阳市前列，多次居第一名，有2名学生分别荣获陕西省高考外语类状元和政治单科状元。
咸阳中考志愿填报批次
⑴提前单独录取志愿。一类是市实验中学、秦都区彩虹中学、三原南郊中学、兴平西郊中学、武功普集中学、泾干中学、礼泉一中、咸阳中学、乾县一中和秦汉中学面向全市招生的统招志愿。中考成绩达到全市统招录取分数线的考生，均可填报市实验中学、秦汉中学或考生考试报名所在地县市区以外的省级示范高中，每个考生只能填报1个志愿。省级示范高中面向其他县市区招生未录满计划的，剩余计划调配至本县市区招生计划。
另一类是市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生的志愿。凡中考成绩达到市实验中学定向招生分数线的生源地初中生，均可填报市实验中学定向招生志愿。定向计划未录满的，调配至统招计划。报考提前单独录取志愿的考生，要根据个人的成绩状况及意愿，可以填报其它志愿，以免滑档。
⑵县市区招生志愿。考生依据中考成绩和入学愿望，可填报考试报名所在地县市区下属的2所公办普通高中。
⑶特长生志愿。凡中考成绩达到考试报名所在地县市区招生分数线70%及其以上的考生，均可填报辖区具有体育艺术特长生招生资格的1所学校。报考体育艺术特长生的也可兼报其它类志愿。
⑷征集志愿。未完成招生计划的公办学校征集志愿，未被录取的考生在规定时限内网上补报志愿。面向全市统一招生的学校不征集志愿。
小编总结
中考报名前一定要了解有哪些学校在招生，那么在了解清楚后就要根据自身情况报考。在课堂上，同学们一定要专心听讲。要知道注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。而且实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。
