中考没有考取高中的学生，如果你还想努力，完全可以选择复读，给自己一个机会。有人在初中走了弯路，由于这样那样的原因，让自己失去上高中的机会，这是对自己人生的不负责任。虽然我认为一个人不应当放弃上高中的机会，但每个人的实际情况不一样。所以说，这个时候同学们就要和父母商量在根据自己的实际情况去选择适合自己的。下面为大家带来安康中考没有考上读什么好相关信息。
如果中考没考上读什么好
一、出国留学，读自己喜欢的学校
利弊分析：
利：竞争压力小,学习上也会有更多的机会。可以选自己喜欢的学校，读自己感兴趣的专业。另外中考成绩也不作为参考，对于落榜生来说容易找到自信。
弊：费用较高，对学生的英语水平也有一定要求，同时留学也存在一定的风险。
适合人群：
1、家庭经济比较宽裕的考生。
2、有较强适应能力的考生。
3、外语口语较好的考生。
二、读技校
利弊分析：
利：门槛低，学一门技术，学有所长
弊：教学质量参差不齐，技术掌握程度普遍偏低，另外没有学历的优势，发展空间普遍不大。
适合人群：
1、有一定的技术学习兴趣。
2、自律、目标性较强的考生。
三、职业教育
利弊分析：
利：为进入就业市场提前做好充分的准备，是就业创业的"通行证"。
弊：学校选择较多，如何选对职业教育的方向要慎重!
适合人群：
1、希望通过职业教育实现高薪就业。
2、对某一行业、专业有浓厚兴趣。
3、对学历和技能有双向需求的学生。
考试失利心态调整方法
一、正确认识挫折
首先必须正视挫折，对心理挫折有一个正确的认识。告诉自己此次“模考”失利并非是一件坏事。之前一直很顺利，自己是否因此而放松了?如果没有这次“模考”的失败，自己是否能因此而意识到自己还有很多不足之处?如果这些不足一直到高考的时候才显现出来，那时候可就来不及了。所以要庆幸这个挫折发生在现在，为自己敲响了警钟。“模考”发挥不好并非坏事，要让这次挫折变成奋起拼搏、争取成功的动力和精神催化剂。
二、改变不合理的看法
心理学研究表明，引起强烈挫折感的，与其说是挫折、冲突，不如说是受挫者对所受挫折的看法以及所采取的态度。很多学生对挫折都有着不合理的看法。比如，把“模考”失利看作是不应该发生的，一旦出现就变得烦躁易怒、束手无策、痛苦不堪，或者是片面夸大挫折的影响。“模考”失利就对自己全盘否定而彻底丧失信心，甚至马上联想到糟糕的后果。结果是人越想越消沉，情绪越来越恶劣，最后难以自拔。
要改变这些错误的观念，实事求是地评价挫折带来的后果，从困难中看到希望，学会正确面对挫折，提高挫折承受力。
三、正确认识自身，正确树立目标
要仔细分析这次挫折产生的原因。比如仔细研究“模考”中产生的错误及不足，找出出错的原因，并从中发现暴露出来的问题。同时，也必须平心静气地给自己定位。到了高三复习后期，很多同学的成绩提高很快，应该看到别人的进步，对自己有个正确的衡量。以前的辉煌只属于过去，没有谁一直是最优秀的。要在自己现有的基础上，树立恰当的学习目标和计划，切勿好高骛远。
四、增强挫折承受力
挫折承受力与人的性格有关。性情急躁的人、心胸狭窄的人、意志薄弱的人、自我偏执的人都容易引起挫折感。要摆正自己的心态，不要因为自己一直很优秀而自视甚高，认为自己天生就是上名校的料，如果考不进名校就没面子。要心平气和、坦然面对，将高考看作是人生的一次历练。
小编总结
如果是平时成绩够考上高中，但是本次考试出现重大失误，建议上私立高中，高中努努力，走个不错的大学还是有机会的;对于本身学习成绩不太理想的，可以考虑去职高，走个3+2，这样3年后，也可以走一个不错的专科。路子是自己选的，高中阶段的生活真的会影响你以后很长一段的生活，所以这个时候慎重一些，别管是去高中还是职高，都多努力一些，别给大学留遗憾。
