新学期的第一个月已经进入尾声，对于初三学生来说，步入初三学习的压力不言而喻，如果按照初一初二的学习方式进行初三的学习，很多同学会觉得时间不够用，初三的学习以及复习应该是系统性的，针对中考进行系统复习，总体来说应该分成三大阶段，不同阶段有不同的任务、不同的目标以及不同的学习方法。以下是一些中考重点考点：
中考数学复习知识点
有理数加法的运算律：(1)加法的交换律：a+b=b+a;(2)加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c)。
有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)。
有理数乘法法则：(1)两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘;(2)任何数与零相乘都得零;(3)几个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负，偶数个负数为正。
有理数乘法的运算律：(1)乘法的交换律：ab=ba;(2)乘法的结合律：(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac.(简便运算)即无意义。
数学知识点总结归纳
平行四边形的性质：平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等。平行四边形的对角线互相平分。
平行四边形的判定：1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形;2.对角线互相平分的四边形是平行四边形;3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形;4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。5.三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。
精选初中数学知识点
函数中自变量取值范围的求法：
(1)用整式表示的函数，自变量的取值范围是全体实数。
(2)用分式表示的函数，自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。
(3)用寄次根式表示的函数，自变量的取值范围是全体实数。用偶次根式表示的函数，自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一切实数。
(4)若解析式由上述几种形式综合而成，须先求出各部分的取值范围，然后再求其公共范围，即为自变量的取值范围。(5)对于与实际问题有关系的，自变量的取值范围应使实际问题有意义。
数学高分技巧
要想升高数学成绩，学好数学，我们那就要特定不会的知识点，依照一小段时间精力的学习和补习随后，特定这样类型的具体方面做个小检验考试，查找遗漏。会学懂，这样才能够一点升高数学学习实力。
总结，提取出已然熟练了解的数学内容与知识具体方面，对于这一些，不需要在费大时段去补习。这一点在些许孩子之中有一定着非常大的困难。有一些奋发但没有注重学习办法的好学生，相同时间精力消耗在了已然熟练的知识点上。监督孩子总结做错的内容东西，分布于哪一些知识点，找到内容与知识的缺乏处，让孩子多次看数学课本上的例题，多练补习，对于疏漏内容与知识的，依照做练习题和记忆，增添扎实。
初中数学大多采用的是120分，其中基础部分占60分左右;能力部分占40分左右;难题部分占20分左右。要想取得高分，学生就得抓住得分的要领。
数学成绩总是考80分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固，加上做题不仔细导致的。要想拿到高分，就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案，这样至少能够得到95分。
如何提高数学成绩
学习数学，在很多情况下，老师讲知识点，学生在课后做练习题，举一反三。学而不思则罔，思而不学则殆，学习是相互的，不仅要思考学习，还要亲自动手。数学更是如此，只有多做题才会更好的掌握知识点!
数学上有很多需要积累的一些错题，自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候，都可以翻看自己积累的典型题目!
小编总结
初三这一年在不同的阶段会有不同的任务，有学习上的策略，更重要的是心理上的调整。古人云：“知己知彼，百战不殆”。希望这篇文章能使广大初三的学生和家长们大致了解初三一年的整体状况，根据自身的情况调整心理状态和作息时间，做到紧张而不慌张，忙碌而不忙乱，自信而不自负。
