不少人都说过,看一所学校好不好,一堂课好不好,就看学生的表情。学生的表情、对老师的回应最真切地反映了他们对课堂的体验和感受。同样教师的表情也是“指示剂”。当然学校的师资力量,及教学资质才是最重要的。很多学校为同学们提供了良好的教学质量,也离不开同学们自己的努力。
金堂县竹篙镇新华中学办学规模
学校占地53.1亩,58个教学班,高初中在校学生3400余人。学校教职员工212人,其中高级教师15人,一级教师97人;本科学历教师占70%以上。50余名教师被评为为省、市级优秀教师、优秀青年教师、县学科带头人、县教学能手等,数十名教师在市、县级各类赛课中获奖。
金堂县竹篙镇新华中学办学效益
金堂县竹篙镇新华中学坚持“人本和谐,厚德勤勉”的办学思想,以“为学生的终身发展奠基”为办学目标,发扬“自强不息、拼搏创新”的校园精神,为社会培养了大批优秀人才。
作为一般性普通高中,以中考录取线300多分的生,从07年到11年超额完成了县教育局高考目标任务,07年本科硬上线61人,08年本科硬上线65人,09年本科硬上线64人,10 年本科硬上线91人,11年本科硬上线96人,连续获得成都市教育局“高中教学质量表彰奖”,“高中教育优秀学校”等荣誉。
2011年4月27日和8月23日,成都市市委副书记、市长葛红林,金堂县委书记王波等市县主要领导一行,两度视察竹篙中学。
自改革开放以来,我们向四川大学、电子科大、西南交大、重庆大学、西南大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等高校输送了2000余名优秀毕业生。
同学们报考学校的时候还可以考察一下学校的“硬件”实力,也就是教学设施够不够完善。当今时代,完善、先进的教学设施对学生学习有非常重要的辅助作用,基本上已经是学习中不可缺少的重要支柱。教学设施越完善,也说明学校对教育的投入力度越大,这对学生来说也是有益的。