绵阳2021年中考必考题

总之，历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。为了帮同学们快速提分，争取考试能取得一个好成绩。下面为大家带来中考历史必考的相关信息。

中考历史材料分析题解题技巧

一、看题

看懂题目，注意关键词

(1)看清有几问，谨防粗心漏答;

(2)答题有何要求;

▲如“依据材料”，则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答;

▲如“结合所学知识”，则是以材料做引子用教材中的语言作答;

▲如“不得引用原文”，请自己组织概括答案;

▲如“有何变化”，即从什么变成什么或“不同”，则要前后对比;

▲如有“如何”，一定要基于史实答题;

▲如有“反映什么”或“含义”，那就是就材料表面意思回答;

▲如问“启示”，就要注意联系现实，并且一定要围绕主题来回答。

如：看到“改革”就想到“实事求是，根据国情，与时俱进，勇于创新”、看到“工业革命”就想到“教育兴国，科技是第一生产力”、看到“仁”就想到“和谐社会”、看到“污染”就想到“保护环境，持续发展”、看到“闭关锁国”“学习西方”就想到“坚持开放”、看到“日本右翼”就想到“以史为鉴，面向未来”。

▲还有时间、空间的限制等等，如某一时间段、某一国家……(在问中划出来);

▲如对某种观点的认识，就要先肯定(或否定)再说出自己的论据;

▲如“评价”(或影响)，要注意一分为二，运用辩证唯物主义观点，全面分析;

▲如“归纳”，基本上就是分段概括材料的含义，注意标好序号。

二、看材料

1、带着问题，明确方向，提取有效信息(在材料中把涉及到的与题目有关的信息勾画出来，组织答案的时候有可能要用到)。

2、运用历史观点，联系史实，站在历史高度读懂材料。

3、注意材料中的标点符号，尤其注意句号、分号、省略号。每一个句号、分号就是一层意思，往往就是一个得分点。材料原文一般很长，试题只能摘录其中一小部分。从某句开始摘录到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务;省略号删去的是与答题无关的内容，省略号两边保留的内容必定是重要的，肯定隐含着重要信息。

4、注意材料前提示语或引文出处。出处往往能够提供材料的时间、国别、作者，由此给我们较为隐晦的提示。

5、注意分值。一般1分即一个知识点，如3分肯定是三个知识点，2分是一个或两个知识点，注意看分答题。

6、注意材料之间的联系，每一道材料题一般都有一个主题。找出了主题，然后围绕这个主题，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。如：改革类、民族团结类、科技文化类、国家统一、国家建设类、反侵略类、战争等等，每一主题有每一主题答题的套路。

三、规范答题

1、严防错别字。

2、根据材料回答的题，一定要结合材料(可能是材料中的主旨句，也可能是材料的关键词语、短语，或者截取材料的词语组成一句话)答题要把材料提炼，言简意赅，避免整段抄袭。

3、结合所学知识的，答题尽可能用教材文字和观点，史实准确，言简意赅;

4、序号化：回答问题要注意按照问题的先后顺序，再按时间、空间顺序等依次作答，且标明序号。

4、“根据材料并结合所学的知识回答”这种问法，材料中的点子归纳完后，还要用教材中相关知识点进行补充;注意看分答题。

5、谈看法、启示、建议之类的题：一定要围绕主题谈，要几则材料共同反映了一个什么主旨弄清楚。这种题一般是1分或2分，如果是2分，至少要答2点。

中考历史备考注意

1.历史要多记笔记

历史要善于从宏观把握历史脉络，把握历史事件之间的联系。笔记对历史尤其重要，因为人教版的分类其实是不合理的，并不是按照历史年代而是按照政治经济文化分类，中外历史交叉。这完全分割了历史正常发展的脉络，有很多跨书本的联系就会很难找到。

通过笔记把所有史实都记全，这意味着什么小字注释都要看。

至于背景意义影响，基本是老师总结出来给的，自己要翻书再找找，看有没有老师没有提到的,尽量都记全了。

2.掌握历史事件之间的联系

历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。例如世界史从中世纪之后的文艺复兴宗教改革到英国、法国资产阶级革命，在时间上与地理大发现资产阶级发展以至最晚的工业革命是同时的。只有全部联系在一起看，才会真的明白那段时间到底发生了什么。

至少也要做到合上笔记，说到鸦片战争，把中国背景，国际背景，过程结果，意义影响都说全。只有这样才能保证在做历史题的时候不丢点。所以历史是个慢工出细活的大工程，需要细心和耐心。

最后，“希望你们能够学会自律，规划好自己的学习，疫情不仅能够延长假期，也能够拉开人与人的差距;我希望你们能够学会静心，能够抓住这个黄金时期，实现追赶超越，不断提升自我;我也希望你们能够学会乐观，无论在什么条件下，都能尽力把生活过得生动、有趣、有意义。“

小编总结

历史是“昨天”的人与事,“今天”的人和事“明天”就成了历史。首先同学们要有一个历史知识框架，至少拿到题知道要答哪块，知识点一定要熟，还有就是多做题，把知识点和真题结合起来，别怕错就不敢写，写大题时把认为最重要的写前边，有时间再细写。