知道学校的分数线对于同学们来说是很重要的,我们知道同学们自己在找学校的时候,首先看的就是学生自己的录取分数是多少。对于同学们来说分数是很重要的一个参考数据。没有今年的分数线,也是可以参考往年的一个录取分数线的。
成都第二十八中学中考分数线
成都市最低普高录取分数线:520
成都第二十八中学介绍
学校将“育人为本,德育为先”的思想贯穿于学校工作始终,在“树德务滋”的德育思想指导下,学校工作处处皆德育,实施“德育管理‘校、师、生’3456工程”,即:学校管理:“三全”:全员、全方位、全过程育人;“四育人”:环境育人,管理育人,教书育人,服务育人;教师要求“五个一”。
了解每一个学生,相信每一个学生,尊重每一个学生,友爱每一个学生,教好每一个学生;学生管理“六结合”:与日常教学相结合,与学校常规考核相结合,与学生综合素质评定相结合,与学生各种表彰奖励相结合,与以“自护、自律、自立、自强、自治”为核心的学生自我管理相结合,与社会教育、家庭教育相结合。
使德育在不经意的点悟,润物无声的滋养中,在由外到内持久的精神熏染中,促进学生身心健康地发展。开展“阅读——我的精神田园”读书活动,让同学们在阅读中感悟人生,升华品质;洞悉社会,热爱生命。拓展校外德育实践基地,让学生在爱国主义教育基地、国防教育基地、龙泉“阳光教育基地”等社会实践活动中,体验、感悟、成长。通过建立家长培训学校,努力构筑家校立交桥。
丰富的校团委、学生会、学生社团活动,如科创社、文学社、心理协会、英语社、动漫社、街舞社、乐队、羽毛球社、篮球社、青年志愿者协会等社团活动,给了学生一片属于自己的天空,为开发学生潜能、锻炼能力提供了舞台。树德协进中学将移植树德文化,着力树立严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围,致力于学生可持续和谐发展,通过丰富校本课程、发展学生社团、组织校园活动等三个方面来促进学生个性特长的发展。
课程是育人的蓝图,在开足国家课程的基础上,学校努力开发和拓宽选修课、校本课程和综合实践活动课,从内容、形式和时空上创设条件,促进学生学习方式的转变,将封闭的课堂拓展为开放的社会大课堂,让学生多渠道获取信息,个性和谐发展。
同学们自己可以参考看看想报读学校的分数线,家长和学生就可以根据这些分数线知道学生考上的几率,同时家长给孩子提前做好两手准备,在填报学校的时候不要盲目的去选择自己不适合的学校,现在很多的高中学校都是很不错的,同学们也有更多的选择。