成都市田家炳中学初中部开展“5.25”心理健康月系列活动

　　成都市田家炳中学初中部开展“5.25”心理健康月系列活动

　　为了营造良好的校园心理文化氛围，提高学校师生和家长关注自我心理健康的意识，培养学生良好的个性心理品质，成都市田家炳中学初中部认真筹划、积极动员，于5月举办2017年度“5.25”心理健康月系列活动。今年的活动主题是“我的人生我做主”，目的是围绕生涯规划与发展，让同学们通过参与活动逐步认识到自己的兴趣、特长、性格，探索自己感兴趣的职业，加强自我决策的意识。

　　对话优秀学长 树立心中理想

　　成都市田家炳中学优秀直升生代表，高中部学生会主席张玥瑶、校团委副书记刘信、李亚丹三位学生干部为初一年级同学开展了一场主题为“成长”的对话分享会。活动中，三位学长从不同的角度切入，分别分享了自己从初中到高中的成长经历，并为学弟学妹们提出了中肯的建议：积极参与校内外的各项有意义的活动，养成阅读的习惯，努力主动尝试锻炼自己。最后，学长们回答了学弟学妹们的各种问题，现场气氛活跃愉快。

　　解读青春密码 为青春保驾护航

　　成都市田家炳中学邀请到青春健康教育国家级师资，四川省学术与技术带头人后备人选，四川性社会学与性教育研究中心程静教授为初二年级全体同学，开展了题为“解读青春密码——迎接青春期”的专题讲座。

　　讲座中，程老师从青春期的来临，咱们身体的变化说起，过渡到男生、女生性器官的发育、个人清洁卫生及身体保护，对异性同学的理解和关爱，让同学们进一步加深对青春期生理发育的了解。公开谈论“性”教育的话题，让同学们直面性心理发展带来的身心变化，注意保护自己的隐私部位，如何识别、避免和应对性骚扰现象。除此之外，程老师还以具体的事例，和同学们探讨青春期异性交往的话题。会场上时刻保持着积极正向的躁动，师生互动热烈。

　　活动结束后，随机采访同学们的感受，大家表示，这样公开谈论青春期关于“性”的话题，让同学们感觉很“接地气”，让大家对实际生活中的感受加深体验，更够更好地理解和保护自己的身体，也更愿意体谅异性同学。对“爱”与“责任”的话题也加深的理解和思考。希望将来有机会参与更多的类似活动。

　　传递美好期待 我为初三送祝福

　　“我为初三送祝福”活动得到了初一、初二年级学生踊跃参与，同学们认真思考，想通过自己简短的语言表达对初三学长们由衷的激励和祝福。短短祝福语，浓浓校园情。不同年级的同学此刻都充满了感激之情。希望这些载着真挚祝福的卡片，能给初三学子注入满满的正能量，给他们减压并陪伴他们在即将到来的中考中发挥出最佳水平!

　　探索生涯起源 绘制家庭职业树

　　在“家庭职业树”家庭互动交流活动中，每位同学通过不同的方式去探索了解家庭成员的职业及相关内容，家人们对自己的期待，并思考自己的职业理想等问题，用自己独有的创意描绘出属于自己的家庭生涯树，形态各异，在思考中感悟到自己职业未来规划的大致发展方向，在绘画的过程中感受到父母职业及家庭对自己带来的影响。

　　梦想起飞 踏上模拟人生

　　“模拟人生”现场大型活动通过模拟中学、大学到工作三个阶段的境遇，反映你在现实生活中对待知识、健康、人际关系和金钱的态度、思维和行为。以寓教于乐的方式，帮助学生体验未来的人生之路，通过对游戏中各阶段事件的感受思考现阶段应该如何去努力的问题，活动结束后，我们还将在期末的成长课堂中跟同学们继续探讨生涯相关的问题，希望同学们带着对活动的感悟努力前行。

　　今年的“5.25”心理健康月的系列活动接近尾声，我们希望通过形式多样的心理综合实践活动，使同学们的心理健康教育不仅仅只局限在课堂，而是成为他们日常学习、生活的有机组成部分，融入到他们的一言一行，一举一动中。期待达到关爱你我、助人自助的目的。