攀枝花市第十二中学怎么样、好不好

同学们和家长最关心的问题之一就是报考的学校怎么样、好不好了，这对于同学们来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。学生和家长在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。下面是攀枝花市第十二中学相关资料，同学们可以作为参考。

攀枝花市第十二中学简介

攀枝花市十二中校园内绿树成荫，花香四溢，景色宜人。绿地面积占校园总面积的50%，被攀枝花市人民政府评为先进园林式单位。被四川省教育厅、四川省绿化委员会评为四川省绿化示范学校。为适应现代信息技术发展的要求，抢占教育至高点，学校建成了高标准的计算机校园网、多媒体网络教室、多媒体教师电子备课室、多媒体课堂固定演播系统和流动演播系统、多功能校园广播电视闭路系统、电子音像馆、电子阅览室、现代远程教育接收站，90%以上的教师能熟练地使用计算机辅助教学，80%以上的教师能制作多媒体课件，校园网接入了宽带互联网，全天开放，学生可方便地上网学习，查询各类学习资料。 学校拥有现代化的实验大楼，物理、化学、生物实验器材按省级示范学校标准配备，除能完全满足教师演示和学生分组实验外，还为学生的研究性学习和各类兴趣小组活动提供了充分的保障。学校图书室藏书量近10万册，阅览室为学生提供了宽敞、舒适的阅读环境，定时向学生开放。男、女生宿舍楼实行目标责任制管理，配有生活教师，宿舍内设施齐全，安全舒适。学校已修建面积达800平方米、可容纳1000人以上就餐的省级标准化食堂。 攀枝花十二中移交西区政府后，得到了西区政府的关心和大力支持，学校整体搬迁清香坪已成为现实。我们有信心办大办强攀枝花市第十二中学。

攀枝花市第十二中学师资队伍

攀枝花市十二中师资力量雄厚，教师中本科以上学历占96%，高级教师占58%，中级教师占40%;省级特级教师后备人选2人，省级优秀教师1人，市级学科带头人1名、市级骨干教师10名，市级优秀教师5人，县级学科带头人15人，县级骨干教师33人。荣获"四川省煤炭工业拔尖人才"、 "四川省煤炭青年标兵"、“局拔尖人才"、“攀枝花市物理学科带头人”的方今校长锐意进取，勇于开拓，率领全校师生员工，紧跟时代的步伐，践行"面向全体，全面发展，主动发展"的教育思想;建立"教为主导，学为主体，师生互动"的教学模式;推行"教无定法，贵在得法，授之以法"的教学策略;倡导"尊重人格，师生平等，亲师信道"的教学观念;突出"促进发展，教会学习，学会创造"的时代特点;积极营造新课标下的理想课堂，搭建师生互动、心灵对话的平台。学校以思想正、教风严、学风实、校风好、管理一流而著称。

攀枝花市第十二中学科研成果

1997年《金沙江攀枝花段水污染调查》获四川省第四届青少年生物百项活动二等奖。

1999年《煤炭企业中小学学籍管理系统的研究》获四川省煤炭科学技术进步三等奖

2000年《现代企业制度下，煤炭企业如何办中小学的研究》获攀枝花市科学技术进步三等奖

2001年《计算机网络在宝鼎矿区基础教育中的应用》获四川省煤炭科技进步三等奖。

2001年《矿区小学英语课堂教学的探索与实践》获四川省人民政府教学成果三等奖和省煤炭科技进步三等奖。

2001年《绿色行动“种子意识”培养研究》获四川省人民政府教学成果二等奖。

2002年《白色污染的现状及防治对策》获四川省第17届青少年科技创新大赛三等奖

2002年《关于水厂小区中波信号差的原因的调查》获四川省第17届青少年科技创新大赛三等奖

2003年《攀枝花蝴蝶研究》获省示范性高中研究性学习优秀课题奖。

2004课题“攀煤一中校园网络建设”获得四川省技术进步三等奖

《“四位一体”复习教学法扩大实验研究》获第三届煤炭基础教育优秀科研成果二等奖

2005年信息技术“计算机实验室对中学生信息素养能力的培养研究”课题获得省二等奖

判断学校怎么样，其实还是需要同学们自己去学校感受，每个人都有自己的想法，而且都不同，所以同学们一定要了解学校的办学情况。而且学校的客观办学条件重要，但是同学们的主观学习态度同样重要。不管在什么学习环境，同学们都要端正自己的学习态度，踏踏实实地学习。